TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

Hoy el desafío es cómo realizar en forma eficiente y de calidad la transferencia de conocimientos o de la construcción de competencias. Ambas expresiones no son sinónimas, pero designan una cara del problema:

- para ser útiles, los sabesres escolares deben ser transferibles
- pero esta transferencia exige más que el dominio de los saberes, ya que pasa por la integración de éstos en competencias de reflexión, decisión y acción relativas a la complejidad de las situaciones que debe enfrentar el individuo.